«Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық ережелері

Санитарлық ережелер «Санитарлық-эпидемиологиялық білім беру объектілеріне қойылатын талаптар»

Жалпы ережелер.

1. Осы «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидалары (бұдан әрі – Санитариялық қағидалар) объектіні салу, жобалау, реконструкциялау, пайдалану, сумен жабдықтау үшін жер учаскесін таңдауға қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптарды белгілейді. , санитария, жылумен жабдықтау, жарықтандыру, желдету, ауаны баптау, жөндеу және техникалық қызмет көрсету, тұрмыстық жағдайлар, тамақтану, оқу және өндірістік практика, өндірістік бақылау, еңбек жағдайлары және қызметкерлерге жеке қызмет көрсету, білім беру объектілерінде студенттер мен оқушыларды медициналық қамтамасыз ету меншік.

2. Осы Санитариялық қағидалар балаларды тәрбиелеу мен оқытудың мектепке дейінгі объектілерін қоспағанда, білім беру ұйымдарының объектілеріне, оның ішінде білім алушыларға және тәрбиеленушілерге тұратын және тамақтану орындарына, барлық түрдегі және үлгідегі мектеп-интернаттарға (бұдан әрі – объектілер) қолданылады. (бұдан әрі – мектепке дейінгі ұйымдар).

3. Объектілерде зертханалық және аспаптық зерттеулер осы Санитариялық қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес жүргізіледі.

4. Осы Санитариялық қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:

1) арнаулы білім беру ұйымдары – жағдайларды, оның ішінде арнайы оқу жоспарлары мен оқыту әдістерін, техникалық және өзге де құралдарды, өмір сүру ортасын, сондай-ақ медициналық, әлеуметтік және өзге де қызметтерді қамтамасыз ететін, оларсыз жалпы білім беретін оқу жоспарлары мен білім беру бағдарламаларын меңгеру мүмкін болмайтын білім беру ұйымдары. ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар (балалар);

2) бастауыш мектеп – бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, сондай-ақ білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қосымша білім берудің оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы;

3) жою – органолептикалық көрсеткіштері бойынша тамақ өнімдері мен дайын тағамның сапасын бағалау;

4) білім беру ұйымы – заңды тұлғалар, сондай-ақ меншік нысанына және ұйымдық-құқықтық нысанына қарамастан бір немесе бірнеше білім беру бағдарламаларын іске асыратын және (немесе) білім алушылар мен тәрбиеленушілерді ұстауды және тәрбиелеуді қамтамасыз ететін халықаралық мектептер мәртебесі бар заңды тұлғалардың филиалдары; ұйымдық-құқықтық нысаны, жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын заңды білімі жоқ жеке кәсіпкерлер;

5) гимназия – бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және қосымша білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын, бейімділіктер мен бейімділіктерге сәйкес әлеуметтік-гуманитарлық және өзге де оқу салаларында кеңейтілген және тереңдетілген білім беруді қамтамасыз ететін оқу орны. оқушылардың қабілеттері;

6) дене шынықтыру – адамның денсаулығын нығайтуға және дене қабілеттерін дамытуға бағытталған қызмет саласы;

7) жазу құралдары – жазу дәптерлері, жазу мен сурет салуға арналған құралдар, олардың құрамына қаламдар, қарындаштар, фломастер, қарындаштар, циркульдер, маркерлер, көмір, түсті қарындаштар, таяқшалар, сымдар кіреді;

8) жалпы білім беретін ұйым – бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу жоспарларын, сондай-ақ білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қосымша білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы;

9) жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды оқыту ұйымы – жетім балаларды, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды тұрғылықты жермен қамтамасыз ете отырып, тәрбиелеу, білім алу үшін қолайлы жағдайлар жасалған ұйым;

10) жеке медициналық кітапша – міндетті медициналық тексеріп-қараулардың нәтижелері жұмысқа қабылданғаны туралы белгі қойылып, белгіленген халық тобының өкіліне берілетін жеке құжат;

11) максималды оқу жүктемесі – Үлгілік оқу жоспарының инвариантты және вариативті бөліктерінің жалпы сағат саны;

12) мектеп-интернаттар – тұрғылықты жерiн бере отырып, жекелеген санаттағы адамдардың бiлiм алу құқықтарының мемлекеттiк кепiлдiктерiн қамтамасыз ететiн бiлiм беру ұйымдары;

13) кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтары (бұдан әрі – ЦАН) – үш жастан он сегіз жасқа дейінгі қараусыз және панасыз қалған балалар мен жасөспірімдерді ата-аналары немесе ата-аналары құрылғанға дейін қабылдауды, уақытша ұстауды және тұруды қамтамасыз ететін білім беру органдарының қарамағындағы ұйымдар. басқа да заңды өкілдер, ата-анасының немесе оларды алмастыратын адамдардың қамқорлығынсыз қалған балалар, оларды уақтылы орналастыру мүмкін болмаған жағдайда, олардың өміріне немесе денсаулығына тікелей қауіп төнген жағдайда қорғаншылық және қамқоршылық органы ата-анасынан (олардың бірі) таңдаған балалар. ) немесе олар қамқорлығындағы басқа адамдардан, арнаулы білім беру ұйымдарына жіберілген балалардан, сондай-ақ әлеуметтік бейімсіздікке және әлеуметтік депривацияға әкеп соқтырған қатыгездіктің салдарынан қиын өмірлік жағдайдағы балалардан;

14) лицей – негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және қосымша білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын, білім алушыларға олардың бейімділігі мен қабілеттеріне сәйкес кеңейтілген және тереңдетілген жаратылыстану-математикалық білім беруді қамтамасыз ететін оқу орны;

15) мамандандырылған білім беру ұйымы – мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының негізінде әзірленген және ғылым, мәдениет, өнер, спорт негіздерін терең меңгеруге бағытталған негізгі және жалпы орта білім берудің мамандандырылған жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы; олардың шығармашылық әлеуеті мен дарындылығын дамыта отырып, әскери іс;

16) мектепалды даярлық сыныптары – жалпы бiлiм беретiн мектептерде бес жастан бастап балаларға арналған бiр жылдық мiндеттi түрде мектепалды даярлық тегiн оқыту жүзеге асырылатын сыныптар;

17) мектептен тыс қосымша білім беру ұйымы – білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жеке басының дамуы, денсаулығын нығайту және кәсіби өзін-өзі анықтауы, шығармашылықпен жұмыс істеуі, олардың жалпы мәдениетін қалыптастыру үшін қажетті жағдайларды қамтамасыз етуге арналған білім беру ұйымы; тұлғаның қоғамда өмір сүруіне, бос уақытын мазмұнды ұйымдастыруға (бұдан әрі – мектептен тыс мекемелер);

18) оқу-әдістемелік кешен (ОӘК) – оқулыққа ілеспе болатын және білім алушылардың білім беру пәндерінің (пәндерінің) мазмұнын меңгеруін қамтамасыз етуге бағытталған жеке оқу-әдістемелік басылымдардың жиынтығы;

19) оқу жүктемесі – әрбір жас тобы үшін оқу-тәрбие процесіндегі оқу сағаттарымен өлшенетін жалпы нормаланған жұмыспен қамту;

20) академиялық сағат – сабақтың (сабақтың) немесе дәрістің басынан үзіліске (үзіліс) дейінгі ұзақтығы;

21) оңтайлы микроклиматтық жағдайлар - студенттер мен тәрбиеленушілерге ұзақ және жүйелі әсер ету кезінде терморегуляция механизмдерін жүктемей, организмнің қалыпты жылулық жай-күйін сақтауды қамтамасыз ететін микроклиматтың сандық көрсеткіштерінің жиынтығы;

22) өндiрiстiк бақылау – дара кәсiпкер немесе заңды тұлға орындайтын өндiрiлетiн өнiмге, жұмыстар мен көрсетiлетiн қызметтерге зертханалық зерттеулердi және сынауды қамтитын, адамдардың және қоршаған ортаға қауiпсiздiктi және (немесе) зиянсыздығын қамтамасыз етуге бағытталған шаралар кешенi;

23) демалыс – студенттер мен тәрбиеленушілердің үзіліс кезінде және сабақтан бос уақытында тынығуына және сауықтырылуына арналған үй-жай;

24) санитарлық аулалық қондырғылар (бұдан әрі – АҰҚ) – орталықтандырылған кәріз жүйесіне қосылмаған, объектінің аумағында орналасқан, жер үсті бөлігі мен қоқыс төгетін шұңқыры бар дәретхана;

25) санитариялық арнайы киім (бұдан әрі – арнайы киім) – шикізатты, қосалқы материалдарды және дайын өнімді механикалық бөлшектермен, микроорганизмдермен және басқа да ластаушы заттармен ластанудан қорғауға арналған персоналға арналған қорғаныс киімдерінің жиынтығы;

26) септик – шағын көлемдегі тұрмыстық сарқынды суларды тазартуға арналған қондырғы;

27) спорт объектілері – қызметі балалар мен жасөспірімдердің емдік-сауықтыру, спорттық-сауықтыру, тәрбие жұмысын және мәдени бос уақытын ұйымдастырумен және жүзеге асырумен байланысты ұйымдар;

28) сыныптардың толуы – сыныптағы оқушылардың нормаланған саны;

29) ұтымды тамақтану – физиологиялық және жасқа байланысты тамақтану нормаларын ескере отырып, теңдестірілген тамақтану;

30) жүріп-тұру мүмкіндігі шектеулі адамдар – мүгедектер арбасында және (немесе) басқа да көмекші құралдардың көмегімен қозғалатын, тірек-қимыл аппараты бұзылған және аурулары бар мүгедектер, сондай-ақ олардың көмегімен қозғалатын көру қабілеті нашар және (немесе) зағип азаматтар. ілесіп жүретін адамдардың;

31) ШЖМ – шағын оқушылар контингенті (5 баладан), біріктірілген сынып комплектісі бар және оқу сабақтарын ұйымдастырудың нақты нысаны бар жалпы білім беретін мектеп.